每一個(gè)孩子都是家庭的希望、家庭的寶貝，父母都希望孩子成龍成鳳，可是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母卻發(fā)現(xiàn)孩子變得不愛(ài)上學(xué)，不愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的情況，很多家長(zhǎng)都來(lái)咨詢，我的孩子怎么了，是不是有什么心理問(wèn)題，對(duì)于這種情況，我們?cè)撛趺醋觯?

    我院早期干預(yù)科主任魏海燕給大家科普下有關(guān)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)這方面的健康知識(shí)：

一、 孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，主要有哪些原因呢？

1.壓力太大

 現(xiàn)在小學(xué)生都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，學(xué)校為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，會(huì)有排名，然后不滿意自己的表現(xiàn)，這樣的孩子不是家長(zhǎng)期待過(guò)高，就是自己給自己的壓力太大。小的壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，但當(dāng)壓力過(guò)大，就會(huì)成為一種負(fù)性能量，壓在身上，讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)，從而出現(xiàn)學(xué)不會(huì)，不想上學(xué)心理。

2. 成績(jī)不好

   學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，考試成績(jī)一出來(lái)，經(jīng)常被父母和老師指責(zé)，被同班的同學(xué)們嘲笑，因而會(huì)感到自卑，然后就害怕考試和面對(duì)成績(jī)，久而久之，就不想學(xué)習(xí)和上學(xué)了。

3. 校園暴力

 如果孩子在學(xué)校遭到了霸凌、辱罵事件，然后威脅他們不能和父母，老師說(shuō)，說(shuō)了會(huì)在打你之類的，時(shí)間一長(zhǎng)，他們會(huì)越來(lái)越膽小，害怕去學(xué)校。

4. 家庭原因

  小孩子都很敏感，當(dāng)父母經(jīng)常吵架，鬧離婚，有暴力傾向等，他們會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，胡思亂想。

5. 人際關(guān)系

  現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校都會(huì)交朋友，談戀愛(ài)，有的時(shí)候處理不好這些關(guān)系，和朋友鬧矛盾了，也會(huì)不想去上學(xué)。

二、我們?cè)撛趺崔k？

1.減輕壓力

    在家里除了寫(xiě)學(xué)校布置的作業(yè)以外，可以少報(bào)一點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班，增加他們感興趣的活動(dòng)，休息的時(shí)候，可以帶孩子多去外面看看。

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2. 多夸獎(jiǎng)

     孩子都是很希望得到父母的夸獎(jiǎng)，即使一點(diǎn)點(diǎn)，他們都會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。所以孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都應(yīng)該給予孩子一定的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，只有這樣，孩子才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步，如果考試成績(jī)不好也不要去指責(zé)，批評(píng)他們，應(yīng)該和他們共同查漏不足的地方，讓他們?nèi)计饘W(xué)習(xí)的信心。

3. 營(yíng)造良好的家庭氛圍

    如果父母雙方有矛盾，可以避開(kāi)孩子解決，然后和他們進(jìn)行解釋，不要當(dāng)著孩子的面吵架，這會(huì)對(duì)他們的心理造成很大的傷害。

4. 關(guān)注孩子的心理健康

    如果孩子非常抗拒上學(xué)，家長(zhǎng)就要及時(shí)了解他們不想上學(xué)的原因，多溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，然后解決問(wèn)題，最后如果是心理出現(xiàn)了問(wèn)題，要及時(shí)需求心理醫(yī)生的幫助。